Projetos Pedagógicos

Muitos encaram o trabalho com projetos como mais modismo educacional, porém, a metodologia veio ao encontro das mudanças da sociedade nas últimas décadas, o que nos acarreta um perfil diferente de aluno e consequentemente a necessidade de um novo meio de desenvolver o processo de ensino-aprendizagem.

Pensando numa práxis que leve em consideração a aprendizagem siginificativa, que respeite a individualidade e não somente o coletivo, as múltiplas interaçõs do aluno com o meio (ambiente, tecnologias, o outro e o objeto de conhecimento), seu comprometimento com a construção do conhecimento, os conteúdos, a pluralidade de inteligência, o espectro de competências a ser desenvolvido, chegamos ao trabalho com projetos, não que essa seja a única estratégia para o desemvolvimento dessas práxis, porém, é a que utilizaremos nossa prática.

Foram definidos os macros projetos, identificados a seguir, pórem, cada professor, determina o desenvolvimento dos mesmos, segundo as caracteristicas e necessidades da sala.

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